@ طراحی آموزشی براساس اهداف وانتظارات دروس

@ تهیه و تنظیم ابزارهای مناسب برای سنجش و ارزشیابی  تحصیلی وتربیتی  دانش    آموزان در زمان انجام فعالیت های یادگیری و ارائه بازخورد به آنها برای آگاهی از وضعیت تلاش و پیشرفت خود

@  ثبت و نگهداری اطلاعات جمع آوری شده به وسیله ابزارهای مختلف و تجزیه و تحلیل آنها به منظور ارائه راهنمایی لازم به اولیا و دانش آموزان

@ تعیین تکالیف مناسب با رعایت شرایط و ویژگی های سنی و روحی و بررسی آنها به منظور شناسایی میزان تلاش پیشرفت و موفقیت دانش آموزان

@ برگزاری آزمون های مورد نیاز به دور از هرگونه شرایط اضطراب آور و نگران کننده  واستفاده از نتیجه آن فقط برای رفع موانع یادگیری و کمک به دانش آموز

@ تنظیم گزارش های مناسب برای والدین و ارائه آن به صورت حضوری یا مکتوب

@ تنظیم گزارش پیشرفت تحصیلی (کارنامه) در هر نوبت و ارائه اطلاعات دقیق در زمینه فعالیت و کوشش دانش آموزان برای والدین

 @ تصمیم گیری در مورد ارتقا یا تکرار پایه در صورت عدم کسب شرایط لازم باتوجه به تمام تلاش هایی که معلم والدین و دانش آموز انجام داده اند.